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Livre (8)
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Niveau licence et master (8)
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2021 (11)
2020 (1)

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Français (12)

Titre revue

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Cahiers pédagogiques (2)
ASH / Actualités sociales hebdomadaires (2)

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12 answers have been found for the following criteria(s):

23/11/2021 < 06/12/2021, NOUVEAUTE

Article de périodique, Quotation : PER ASH
BACLE, Pénélope

Démarche qualité. Dépasser la dimension normative

2021
ASH / Actualités sociales hebdomadaires, N°3234, 19/11/2021, p. 26-27
Tandis que la Haute autorité de santé (HAS) s'apprête à publier un nouveau référentiel, en janvier 2022, de plus en plus d'établissements et services du secteur médico-social cherchent à s'approprier la démarche qualité au-delà de ses seules exigences administratives. Et à trouver ainsi des leviers pour mobiliser les équipes.
Niveau généralités

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Article de périodique, Quotation : PER ASH
GANDANGER, Claire

Sur scène, les chansigneuses donnent le tempo

2021
ASH / Actualités sociales hebdomadaires, N°3234, 19/11/2021, p. 22-25
Des concerts accessibles aux personnes sourdes et malentendantes, c'est l'ambition de deux interprètes en langue de signes française qui ont créé l'association Deux mains sur scène. Leurs adaptations permettent de partager paroles et musique avec un public n'ayant guère l'habitude de sortir.
CHANSIGNE / CONCERT / HANDICAPE AUDITIF / INTERPRETE EN LANGUE DES SIGNES FRANCAISE / LANGUE DES SIGNES / LSF / MUSIQUE / SOURD / SURDITE
Niveau généralités

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Article de périodique, Quotation : PER CAH PED
HEBBEN, Baptiste. Dir./LOMME, Claire. Dir.

Les maths est-ce que ça compte ? [Dossier]

2021
Cahiers pédagogiques, N°573, 01/12/2021, p. 10-56
Tous les acteurs de l'enseignement se trouvent confrontés à la question des « bases » ou des « fondamentaux » : pour effectuer des choix dans les programmations, pour remédier aux difficultés d'élèves, pour proposer des évaluations. Quelles sont les mathématiques que l'on doit enseigner aujourd'hui ? [Résumé d'éditeur]
ACTIVITE MATHEMATIQUE / APPRENTISSAGE / COMPETENCE / ENSEIGNANT / ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES / ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE / ENSEIGNEMENT SECONDAIRE / POLITIQUE EDUCATIVE / PRATIQUE PEDAGOGIQUE / TROUBLE DE L APPRENTISSAGE EN MATHEMATIQUE
Niveau licence et master

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Livre, Quotation : 37.035 PRA S
PRAIRAT, Eirick

La sanction en éducation

Paris : PUF, 2021
127 p. ; 18 cm
La sanction est une pratique commune en éducation, mais elle reste un impensé et un tabou de la réflexion éducative contemporaine. On préfère s'interroger sur sa légitimité que sur ses fonctions et les mécanismes qu'elle met en jeu. Elle a pourtant une histoire : une histoire des pratiques, aussi bien familiales que scolaires, et une histoire des idées. Qu'ont dit les philosophes sur cette épineuse question ? Qu'en pensent les psychanalystes et les pédagogues ? Que retenir de leur lecture ? Alors que l'on assiste à une « judiciarisation » des formes punitives au sein de l'institution scolaire, Eirick Prairat tente de donner corps à l'idée de sanction éducative. Il expose ses effets et analyse les conditions requises pour que cette dernière participe à la responsabilisation et à la socialisation de l'enfant.
DISCIPLINE / ENFANT / EXCLUSION / MALTRAITANCE / PUNITION / RAPPORT A LA LOI / REPARATION / RESPONSABILITE / SANCTION / SANCTION DISCIPLINAIRE / SANCTION EDUCATIVE / SANCTION SCOLAIRE
Niveau généralités

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Livre, Quotation : 658 CRI M
CRISTOL, Denis/JOLY, Cécile

Management et intelligence collective. 80 méthodes et exercices

Paris : ESF Sciences humaines, 2021
298 p.
L' intelligence collective est l'alchimie d'un collectif et des singularités qui le composent pour agrandir le pouvoir de réalisation de chacun. À l'heure d'Internet et de nouveaux modes de management (holacratie, sociocratie, empowerment.), il est crucial pour les managers de repenser leur fonction afin de devenir des facilitateurs libérant l'intelligence des collectifs par un leadership partagé. Les auteurs, spécialistes des nouvelles formes d'apprentissage, s'appuient sur des fondements théoriques et leur expérience de terrain pour proposer des pratiques innovantes favorisant l'apparition et la consolidation de l'intelligence collective.
DIRECTION DE L ENTREPRISE / ENTREPRISE / GESTION DE L ENTREPRISE / INTELLIGENCE COLLECTIVE / MANAGEMENT
Niveau licence et master

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Livre, Quotation : 331 JAM M
BODY, Vincent/JAMAR, Fabrice

Manager le conflit. Un jeu d'interactions

Liège : Edipro, 2020
224 p.
Le conflit est une interaction entre êtres humains ou groupes dont les opinions ou les sentiments diffèrent. Violent ou non, destructeur ou créateur, nous serons tous confrontés un jour au conflit. Les entreprises n'échappent pas à cette règle. Gérer les conflits est une composante au combien essentielle pour le bon fonctionnement d'une organisation ou d'un individu. Comment se surpasser et se dépasser dans un climat anxiogène ? De nombreux types de conflits peuvent naître dans une organisation. Rivalité, jeux de pouvoirs, changement dans l'entreprise, manquement aux règles, valeurs différentes... Peu importe les raisons ou les causes, les conflits doivent être gérés et analysés correctement, sous peine d'exploser et de mettre en danger l'harmonie d'une organisation ou d'un groupe. Par l'analyse du conflit, le manager se voit doté de nouveaux leviers d'actions. Pourvu d'explications détaillées et exemplifiées, ce livre s'adresse aux managers, ainsi qu'à celles et ceux qui souhaitent en apprendre plus sur les conflits. Comment gérer un conflit ? Comment identifier un conflit ? Comment le résoudre ? Quelles sont les forces en présence ? De nombreuses réponses vous seront apportées.
CONFLIT DE TRAVAIL / GESTION DE L ENTREPRISE / GESTION DES CONFLITS / PILOTAGE
Niveau généralités

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Livre
DEBENE, Marc. Dir./MARILLIA, Françoise/DE GAUDEMONT, Christelle

Code de l'éducation. Edition 2022

Paris : Dalloz, 2021
3258 p. ; 18 cm
Le Code de l'éducation comprend l'ensemble des matières régissant les principes généraux de l'éducation, l'administration (répartition des compétences entre les collectivités territoriales...), les enseignements scolaires (1er et 2nd degrés) et supérieurs (organisation, établissements, vie) et les personnels. Cette 16e édition est enrichie d'annotations de jurisprudence exhaustives, de références bibliographiques et d'un vaste commentaire qui permet de comprendre les notions, institutions et mécanismes juridiques d'une matière complexe. Elle intègre également les différentes nouveautés législatives et réglementaires.
ADMINISTRATION / ADOLESCENT HANDICAPE / COLLEGE / DISCIPLINE D ENSEIGNEMENT / ECOLE / EDUCATION / ENFANT HANDICAPE / ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE / ENSEIGNEMENT PREELEMENTAIRE / ENSEIGNEMENT PRIVE / ENSEIGNEMENT SECONDAIRE / ENSEIGNEMENT SUPERIEUR / FORMATION CONTINUE DES PERSONNELS DE L EDUCATION / JURISPRUDENCE / LEGISLATION / LYCEE / OBLIGATION SCOLAIRE / PARENT D ELEVE / PERSONNEL DE L EDUCATION NATIONALE / PERSONNEL ENSEIGNANT / PROGRAMME D ENSEIGNEMENT / REGLEMENTATION / SOCLE COMMUN / STATUT / SYSTEME EDUCATIF / VIE SCOLAIRE
Niveau licence et master

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Article de périodique, Quotation : PER CAH PED
AMIEL, Michèle. Dir./CLOET-SANCHEZ, Anne-Marie. Dir.

Entretiens en milieu scolaire. [Dossier]

2021
Cahiers pédagogiques, N°572, 01/11/2021, p. 10-56
L'entretien est une forme d'échanges avec les élèves, les familles, les collègues, les personnels ou les stagiaires, etc. Entre souci de relation et exigence d'efficacité, son exercice montre que c'est une compétence qui peut se développer, et devenir même un réel support des apprentissages pour chacun.
APPRENTISSAGE / DECROCHAGE SCOLAIRE / DIALOGUE / ELEVE / ENSEIGNANT / ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE / ENSEIGNEMENT SECONDAIRE / ENTRETIEN / ENTRETIEN D EXPLICITATION / MILIEU CARCERAL / RELATION PARENT ENSEIGNANT / ULIS
Niveau licence et master

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Livre, Quotation : 371.24 CHA S
CHAINOT-BATAILLE, Manuella

Le sketchnoting à l'école primaire

Malakoff : Dunod, 2021
189 p. : ill. en coul. ; 26 cm
Cet ouvrage propose de découvrir la méthode du sketchnoting et la pensée visuelle et les bénéfices qu'elle apporte pour apprendre, raviver ses connaissances, mémoriser et progresser. L'auteur puise dans dans plusieurs courants actuels qui utilisent ma pensée visuelle qu'elle intègre dans sa pratique : le visual mapping, l'agilité, la carte mentale, la pensée design. Chaque élève va pouvoir personnaliser sa prise de notes, exprimer sa propre personnalité.
Préparer la classe ; Apprendre ensemble et avec plaisir ; Faciliter la mémorisation ; Progresser avec la pensée visuelle ; Motiver les élèves et les aider à s'organiser ; Communiquer avec les élèves et les parents.
APPRENTISSAGE / CARTE MENTALE / COMMUNICATION / CREATIVITE / ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE / EVALUATION / MEMORISATION / METHODE D APPRENTISSAGE / PENSEE VISUELLE / PICTOGRAMME / PRATIQUE PEDAGOGIQUE / SKETCHNOTING
Niveau licence et master

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Livre, Quotation : 371 DUS A
DUSART, Erik/ROUBAUD, Nicolas

Améliorer le climat scolaire : De la synergie des équipes aux compétences émotionnelles des élèves

Paris : ESF Sciences humaines, 2021
213 p. ; 26 cm
Le climat scolaire est fondamental au sein d'un établissement scolaire, il conditionne la qualité des apprentissages, et est au coeur de la formation des jeunes citoyens. Les auteurs proposent une démarche structurée, progressive pouvant être mise en place dans tous les établissements de la maternelle au lycée quelles que soient la situation ou les difficultés. Les outils développés permettent d'identifier les besoins de chacun et les facteurs du bien-être ; de créer une cohésion relationnelle et une cohérence organisationnelle de l'équipe ; de gérer les conflits, les violences et le harcèlement ; de développer des pratiques collaboratives ; de renforcer la motivation des enseignants et des lèves.
CLIMAT SCOLAIRE / EDUCATION EMOTIONNELLE ET SOCIALE / ELEVE / EMOTION / ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE / ENSEIGNEMENT SECONDAIRE / EQUIPE EDUCATIVE / HARCELEMENT / PREVENTION DE LA VIOLENCE / VIOLENCE A L ECOLE
Niveau licence et master

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Livre, Quotation : 372.2 BOS R
BOSKIN, Anne/CAMPO, Anne/SAUVAGE, Sandra

Des rituels pour assurer le passage enfant-élève

Seraing (Belgique) : Edipro, 2021
125 p. ill. en coul. ; 20 cm
Au cours des premières années de leur scolarité, les enfants apprennent progressivement à devenir des élèves. Ce passage est favorisé par l'instauration de rituels qui ont pour fonction de les aider à prendre pied dans le monde scolaire. Cet ouvrage a pour but de mieux les concevoir. Chaque rituel proposé est décrit dans une fiche-outil détaillée et accompagné d'une grille d'analyse. Des développements théoriques permettent d'étayer les propos et de nourrir la réflexion sur les rituels déjà mis en place.
APPRENTISSAGE / ELEVE / ENFANT / ENSEIGNEMENT PREELEMENTAIRE / RITUEL / SOCIALISATION / TRANSITION ECOLE FAMILLE
Niveau licence et master

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Livre, Quotation : 371.27 ANT F
ANTIBI, André

La folie de l'évaluation

[S.l.] : Math'Adore, 2021
141 p. ; 24 cm
Cet ouvrage veut montrer certains dysfonctionnements dans le processus d'évaluation des élèves. Il propose des solutions susceptibles d'améliorer la situation.
Une situation de décalage entre les travaux de chercheurs sur l'évaluation scolaire et les retombées dans les classes ; L'évaluation scolaire est utilisée comme moyen de sanction, l'erreur est souvent considérée comme faute ; La constante macabre ; Évaluation pour l'élève ? Évaluation pour le professeur ? ; La mission pour le professeur est d'enseigner et non pas d'évaluer ; Évaluation et liberté pédagogique ; Travail régulier incompatible avec le contrôle des connaissances.
CONTROLE DES CONNAISSANCES / ELEVE / ENSEIGNANT / EVALUATION / EVALUATION SCOLAIRE / PARENT
Niveau licence et master

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