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Décocher tout
2018 (7)
Langues
Décocher tout
Français (7)
Titre revue
Décocher tout
Recherches (2)
Pallas. Revue d'études antiques (1)
ASH / Actualités sociales hebdomadaires (1)
Résultat de recherche
7 réponses ont été trouvées pour le(s) critère(s) suivant(s) :
22/10/2018 < 05/11/2018, NOUVEAUTE
Article de périodique
, Cote :
PER ASH
COURTOIS, Maïa
Des écoles sous pression
Réforme des diplômes. La rentrée en pagaille. [Dossier]
2018
ASH / Actualités sociales hebdomadaires
, N°
3075
, du
14/09/2018
,
p. 6-9
Les décrets et arrêtés fixant la réforme des diplômes du travail social sont parus le 23 août dernier, à une semaine de la rentrée. Pour accueillir les nouveaux étudiants, les centres de formation ont dû s'adapter dans l'urgence, quitte à commencer sans maquettes définies. Avec des interrogations, comme sur les conventions avec les universités ou l'impact financier, en attente de réponses.
CENTRE DE FORMATION / DIPLOME DES PERSONNELS DE L ACTION SOCIALE / DIPLOME D ETAT DE TRAVAIL SOCIAL / METIER DU SECTEUR SOCIAL / REFORME
Niveau généralités
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Livre
, Cote :
371.90 RIS T
RIST, Barbara. Dir./ROUXEL, Sylvie. Dir.
Tous autonomes ! Injonction des politiques sociales ou fabrication collective
Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion
,
2018
301 p. ; 24 cm
Une approche renouvelée du couplage antonomie-dépendance dans la société compétitive actuelle. A partir des paradoxes de l'autonomie et d'études de cas, l'ouvrage explore les pratiques alternatives issues de la société civile, qui tentent de dépasser les apories de l'autonomie à travers la construction de liens d'interdépendance. L'autonomie est alors conçue non comme l'envers de la dépendance, mais comme la liberté de choisir ses interdépendances.
AUTODETERMINATION / AUTONOMIE / POLITIQUE SOCIALE / PRATIQUE SOCIALE / SOCIOLOGIE / SOLIDARITE / SOLIDARITE SOCIALE
Niveau licence et master
Disponibilité
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Livre
, Cote :
001 MAC C
MACQUART, Hervé
Le cas pratique. La mise en situation professionnelle
Paris : La Documentation française
,
2018
185 p.
L'épreuve du cas pratique figure au programme de nombreux concours de catégories A et B, notamment ceux de secrétaire administratif des fonctions publiques.
Cette nouvelle édition permet aux candidats d'acquérir des éléments d'analyse et de synthèse, à travers des mises en situations pratiques proches de l'activité des agents de l'administration.
CONCOURS / CONCOURS DE RECRUTEMENT / EPREUVE / FONCTIONNAIRE / FONCTION PUBLIQUE
Niveau généralités
Disponibilité
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Livre
, Cote :
371.1 GER M
GERMAIN, Stéphane
Le management des établissements scolaires. Écoles - collèges - lycées
Bruxelles : De Boeck
,
2018
352 p.
Cet ouvrage présente une synthèse des différentes approches théoriques et propose des réponses pratiques aux enjeux de management des établissements scolaires. Le management des établissements scolaires s'inscrit dans le fonctionnement global du système éducatif. La démarche générale de cet ouvrage consiste à identifier les différentes problématiques de management et à fournir le cadre conceptuel pour y répondre. La première partie est ainsi consacrée à la compréhension du système éducatif (principes du service public d'éducation ; approche systémique en éducation; cadre institutionnel des établissements scolaires ; principes de gouvernance). La seconde partie est axée sur la pratique du management (compréhension du rôle du chef d'établissement ; prise en compte de la complexité ; conduite du changement ; pratique de l'évaluation globale des établissements scolaires). De nombreux exemples illustrent la mise en oeuvre concrète de la conduite de l'action collective dans les établissements scolaires et différents outils sont proposés pour accompagner les personnels de direction dans l'évolution de leurs pratiques de manager.
CHEF D ETABLISSEMENT / ETABLISSEMENT SCOLAIRE / EVALUATION / FONCTION DE DIRECTION / GOUVERNANCE / MANAGEMENT / PILOTAGE / PROJET D ETABLISSEMENT / SCIENCES DE L EDUCATION / SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS / SYSTEME EDUCATIF
Niveau licence et master
Disponibilité
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Article de périodique
, Cote :
371.90 ALL H
ALLELY, Annie. Dir.
Handicaps, malformations et infirmités dans l'Antiquité. [Dossier]
2018
Pallas. Revue d'études antiques
, N°
106
, du
01/06/2018
,
p. 165-308
Ce dossier s'attache aux corps handicapés, malformés et infirmes, avec une attention particulière pour les embryons et les enfants - un champ de recherche encore nouveau pour les époques anciennes. La réflexion porte sur le vocabulaire utilisé pour nommer la différence physique et sur l'attitude des Anciens devant le handicap, celle-ci oscillant entre le rejet, l'élimination, et l'acceptation et l'intégration. [Résumé d'auteur]
ACCEPTATION DU HANDICAP / ENFANT HANDICAPE / GRECE ANTIQUE / HISTOIRE DU HANDICAP / IMAGE DU CORPS / INCLUSION / MALFORMATION / PENSEE ANTIQUE / REPRESENTATION DE LA PERSONNE HANDICAPEE / REPRESENTATION DE L AUTRE / REPRESENTATION DU CORPS / TERMINOLOGIE DU HANDICAP
Niveau licence et master
Disponibilité
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Article de périodique
, Cote :
PER RECHS
L'oral en pratiques. [Dossier]
2018
Recherches
, N°
68
, du
01/01/2018
,
p. 5-170
L'oral est abordé dans des situations scolaires inhabituelles à Recherches : les premiers apprentissages en maternelle et les formations en français langue étrangère, deux lieux où il s'agit d'apprendre à parler et à comprendre ce qui se dit. Ces situations spécifiques mettent le doigt sur le fait que l'enseignement de l'oral nécessite, tout au long de la scolarité, la mise en oeuvre de dispositifs, de médiations, de détours, voire de ruses. Mais lorsqu'on réfléchit sur l'oral, on rencontre très vite l'écrit, qu'il s'agisse de lire à voix haute pour autrui des albums et des textes littéraires, ou de pratiquer la dictée à l'adulte en vue d'une production écrite. Au-delà, ce numéro propose une ouverture sur le rôle des parents dans ces apprentissages. [Résumé d'éditeur]
COMMUNICATION ORALE / DIDACTIQUE DU FRANCAIS / ECOLE MATERNELLE / ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS / EXPRESSION ORALE / LYCEE / ORAL
Niveau licence et master
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Article de périodique
, Cote :
PER RECHS
Usages du numérique. [Dossier]
2018
Recherches
, N°
69
, du
01/06/2018
,
p. 5-175
Le numérique à l'école est à la fois un outil pour l'enseignant/entre enseignants, pour l'élève/pour la classe... Ce numéro s'intéresse aux situations où les objets numériques (téléphone, ordinateur, tablette) et leurs applications aident aux apprentissages du cours de français (écrire, lire, travailler l'oral). Si ces outils s'inscrivent dans l'univers familier des élèves, leur maîtrise ne va pas de soi. Leurs usages scolaires et les questions qu'ils soulèvent sont au coeur des contributions. [Résumé d'éditeur]
DIDACTIQUE DU FRANCAIS / ECRITURE / ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS / INTERNET / TABLETTE NUMERIQUE / TECHNOLOGIE NUMERIQUE / TELEPHONIE MOBILE / TICE
Niveau licence et master
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