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Catégorie:
Mémoire
Date de création:
20/03/2024
Type:
Dossier : CAPPEI
Collation:
25 p.
Niveau d'information:
Niveau licence et master
Statut:
diffusable
Mention de thèse:
Certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive : INSHEA : 2019
Quantité reçue:
1
Quantité:
1
Archivé:
Non archivé
Langue:
Français
Cote:
CAPPEI ROMANO C
Titre:
A la frontière du braille : accompagner un élève en transition, navigant entre les adaptations pour malvoyants et les adaptations pour non-voyants
Notes:
Bibliogr.
Auteur(s):
ROMANO, Claire
Année de publication:
2019
Date de publication:
01/09/2019
Résumé:
Ce dossier traite du passage au braille d'un élève et du rôle joué par l'enseignant dans cet apprentissage.
Mot-clé:
ADAPTATION PEDAGOGIQUE
/
AVEUGLE
/
CAPPEI
/
DIFFICULTE D'APPRENTISSAGE
/
DOCUMENT ADAPTE
/
ENSEIGNEMENT DU BRAILLE
/
HANDICAPE VISUEL
/
MALVOYANT
Dispo
Empruntable
N° d'inventaire
Cote
Localisation
00064065
CAPPEI ROMANO C
INS HEA annexe mémoires
Disponibilité
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