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Catégorie:
Mémoire
Date de création:
02/05/2016
Type:
Mémoire : CAPA-SH C
Collation:
33 p. ; 30 cm
Niveau d'information:
Niveau licence et master
Statut:
diffusable
Mention de thèse:
Mémoire professionnel : CAPA-SH : Suresnes, INSHEA : 2015
Quantité reçue:
1
Quantité:
1
Archivé:
Non archivé
Langue:
Français
Cote:
DOS BARBOT BOUZIT C
Titre:
Chiche, des acrostiches ! Un projet d'écriture avec des élèves porteurs de troubles moteurs ou de troubles des apprentissages
Auteur(s):
BARBOT-BOUZIT, Caroline
Année de publication:
2015
Date de publication:
01/01/2015
Résumé:
Dans quelles mesure un projet d'écriture, dans le cadre d'une classe de découvertes, favorise-t-il les apprentissages des élèves scolarisés en EREA atteints de déficiences motrices ou de troubles spécifiques des apprentissages ?
Mot-clé:
ACQUISITION DE LA LANGUE ECRITE
/
APPRENTISSAGE
/
APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
/
ENFANT HANDICAPE
/
EREA
/
HANDICAPE MOTEUR
/
LANGUE ECRITE
/
PRATIQUE PEDAGOGIQUE
/
PROJET DE CLASSE
/
TROUBLE DE LA LANGUE ECRITE
/
TROUBLES SPECIFIQUES DES APPRENTISSAGES
/
VOCABULAIRE
Dispo
Empruntable
N° d'inventaire
Cote
Localisation
00053781
DOS BARBOT-BOUZIT C
INS HEA annexe mémoires
Disponibilité
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