3/UNIVERSITE DU QUEBEC A MONTREAL (Montréal, Canada)
Editeur:
Québec : Presses de l'Université du Québec
ISBN / ISSN:
ISBN 978-2-7605-3047-8
Année de publication:
2015
Date de publication:
01/01/2015
Résumé:
Cet outil d'évaluation permet d'identifier les caractéristiques de la structure du temps dont ont besoin les personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) ainsi que certaines personnes présentant une déficience intellectuelle (DI), puisque l'efficacité d'une telle structure repose sur l'individualisation. Il aide les intervenants et les professionnels travaillant auprès de ces personnes à déterminer le type d'horaire le plus adapté à leurs besoins et à leurs capacités et de l'implanter dans leur milieu de vie, favorisant ainsi leur autonomie et leur qualité de vie.