Pour l'auteur, l'échec scolaire débute au cours préparatoire avec, pour cause principale, l'insuffisance de paroles. L'école maternelle doit assurer son rôle et pratiquer l'oral toute la journée scolaire. trois parties constituent cet ouvrage : la réforme de l'école maternelle, la Prévention avant l'école maternelle, l'action auprès des familles, la Prévention après l'école maternelle, l'action auprès des jeunes.