Poster présenté lors de la 14e Université d'automne de l'Arapi rendant compte d'une recherche doctorale qui a pour objectif d'évaluer les effets d'une intervention de médiation par les pairs en contexte d'activités partagées sur une tablette tactile. Les pairs reçoivent une formation sur les tratégies visant à faciliter les interactions sociales avec leurs camarades autistes. Les résultats montrent une augmentation des comportements sociaux positifs.