1/UNIVERSITE DE TOULOUSE JEAN JAURES (Toulouse, France)
ISBN / ISSN:
ISSN 05556-7807
Année de publication:
2017
Date de publication:
07/01/2017
Résumé:
Cet article témoigne d'une collaboration entre un laboratoire de sciences de l'éducation et une École de la 2e chance, autour du développement d'un dispositif d'éducation cognitive. Les différents choix méthodologiques et organisationnels effectués en vue d'articuler l'enquête scientifique, le processus décisionnel et l'ingénierie pédagogique sont présentés et commentés. À la fin de l'article, nous dressons un bilan provisoire de cette expérience, en relevant les effets engendrés (sur l'activité éducative, sur la production scientifique) et les difficultés rencontrées. [Résumé d'auteur]