1/Agrégé de philosophie, maître de conférences/1/UNIVERSITE DE LILLE (Lille, France)
Editeur:
Paris : Téraèdre
ISBN / ISSN:
ISBN 978-2-36085-098-3
Année de publication:
2019
Date de publication:
08/04/2019
Résumé:
L'achèvement des études associé à l'obtention d'un diplôme représente désormais une injonction normative qui s'impose en tant que modèle social aux consciences et stigmatise ceux qui décrochent. Cet ouvrage aborde la question du raccrochage scolaire des jeunes étiquetés « décrocheurs » auxquels on propose un retour aux études dans une structure éducative conçue pour eux. Enseignante puis chercheure au sein de l'une d'entre elles, le micro-lycée de Sénart, l'auteure interroge leur proposition éducative à partir de l'expérience des jeunes qui y reprennent « volontairement » une scolarité. [Résumé d'éditeur]