MERCIER-FAIVRE, Anne-Marie. Dir./MONGENOT, Christine. Dir.
ISBN / ISSN:
ISSN 0184-7732
Année de publication:
2019
Date de publication:
01/09/2019
Résumé:
Dans le cadre scolaire, la rencontre avec celui ou celle qui a créé une oeuvre que les élèves ont déjà fréquentée, voire travaillée de manière très approfondie avec leur enseignant, est désormais inscrite dans les pratiques ordinaires ; elle a en tout cas largement perdu de son caractère exceptionnel, même si cette venue garde quelques traces cérémonielles, la sacralisation de l'auteur n'étant pas totalement obsolète. Quels sont donc les facteurs susceptibles d'expliquer cette institutionnalisation ? Ils sont de nature très diverses et l'on doit sans doute, pour considérer ce qui est devenu une pratique "scolaire", élargir la vision pour considérer quelques évolutions contextuelles qui ont pu favoriser sa diffusion et sa pérennisation. [Résumé d'auteurs]