Co-intervention : à deux dans la classe. [Dossier]
Titre de la revue:
Cahiers pédagogiques
N° du périodique:
566
Date du numéro (article):
01/01/2021
Source:
N° 566 / 01-01-2021
Auteur(s):
BRIDIERS-UBERTI, Jérémy
Qualification Affiliation:
Enseignant
ISBN / ISSN:
ISSN 0008-042X
Année de publication:
2021
Date de publication:
01/01/2021
Résumé:
Quand coenseignement et coapprentissage permettent l'intégration d'élèves de Segpa et de franchir la frontière invisible dans une classe ordinaire. [Résumé d'éditeur]