HERREO, Pablo Rodríguez/GASSETA, Dolores Izuzquiza/GARCIA, Andrés Cabrera
Qualification Affiliation:
1/2/Universidad Autonoma de Madrid (Espagne)/3/Prodis Foundation (Madrid, Espagne)
ISBN / ISSN:
ISSN 0968-7599
Année de publication:
2021
Date de publication:
01/05/2021
Résumé:
Cet article s'intéresse au programme Promentor, de la fondation Prodis, qui accompagne les étudiants avec déficience intellectuelle de l'Université autonome de Madrid. Il présente une étude sur la perception qu'en ont quatorze des bénéficiaires, concernant la qualité de vie et la formation reçue, les obstacles rencontrés, les soutiens obtenus et les compétences des enseignants. Les résultats s'avèrent positifs et tendent à démontrer l'utilité d'une recherche inclusive et qualitative.