Prévenir, dépister et traiter les troubles de l'écriture chez l'enfant. Présentation d'outils pour les professionnels. Sont abordés : L'acte d'écriture : mobilisation cérébrale, importance de l'écriture manuelle ; Les troubles de l'écriture : la dysgraphie, ses troubles associés (dyslexie-dysorthographie, TDA/H et intelligence précoce ; Les signes d'alerte de la maternelle au secondaire. Une boîte à outils présentent les compétences clés dans les troubles de l'écriture (motricité, latéralité, conscience corporelle, spatialité-temporalité, fonctions exécutives, stratégie de copie) pour aider l'enfant en difficulté dans son geste graphique.