Dans une première partie, l'auteure précise le contexte d'évolutions de la surdité ces dernières années, d'un point de vue social, politique, mais aussi médical et technique, en replaçant chaque fois le codeur en Langue française parlée complétée (LfPC) dans ces situations. Dans une seconde partie, elle rappelle l'histoire du métier de codeur LfPC, l'évolution de sa pratique jusqu'à aujourd'hui, avec le point de vue de professionnels et l'identification de besoins émergents des jeunes sourds. Dans une dernière partie, elle analyse les perspectives d'évolutions actuelles du métier, portées par les codeurs LfPC ou nécessaires dans la réponse aux besoins, et en propose d'autres, en s'appuyant notamment sur la définition des compétences, leur développement et l'analyse des performances.