Dans l'autisme, la transition vers l'âge adulte est souvent un moment difficile : recherche d'une formation ou d'un emploi, d'un logement, d'un partenaire... Ces contraintes nécessitent la mise en place de soutiens, programmes et interventions qui mobilisent famille, employeurs, personnels éducatifs, et nécessitent parfois des aménagements législatifs et sociétaux. Ce livre aborde toutes ces questions à partir d'une revue de la littérature internationale, qui toutefois concerne surtout l'autisme sans déficience intellectuelle.