Tous les apprenants doivent pouvoir s'épanouir scolairement et socialement selon leur rythme et leur fonctionnement d'apprentissage. Un tour d'horizon des aménagements possibles en pointant leur pertinence et leurs limites. Les aménagements spécifiques aux différents troubles d'apprentissage que ce soit à l'école ou à la maison, y sont abordés et aussi l'importance et essentielle collaboration entre tous les adultes qui gravitent autour de l'enfant. [Résumé d'éditeur]