La formation a été enrichie ces dernières années par l'arrivée des neurosciences et les outils numériques. L'apport des neurosciences éclaire sur ce qu'il en ait de l'apprentissage, valide les intuitions pédagogiques et propose un autre rapport à l'enseignement. Le numérique suscite le partage, l'interactivité et apporte des aspects ludiques. Cet ouvrage propose une méthode pour concevoir une formation de la définition des objectifs à la réalisation des supports d'activité pédagogiques.