FASILD/ FONDS D'ACTION SOCIALE POUR L'INTEGRATION ET LA LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS
Editeur:
Paris : La Documentation française
ISBN / ISSN:
ISBN 2-11-005602-9
Année de publication:
2004
Date de publication:
01/01/2004
Résumé:
Deux programmes interministériels de recherches rendent compte du parcours d'obstacles vécu par les élèves primo-arrivants quand ne sont pas mis en place des espaces d'accueil et d'apprentissage de la langue française susceptibles de faciliter leur intégration en classes ordinaires de collège ou de lycée.