Professionnalité des enseignants en sciences expérimentales. [Dossier]
Notes:
Bibliogr. p. 110-111. Ann. p. 134-38
Titre de la revue:
Aster/ Recherches en didactique des sciences expérimentales
Date du numéro (article):
01/12/2007
Source:
N° / 01-12-2007
Auteur(s):
PETERFAMLVI, Brigitte/SZTERENBARG, Martine/FILLON, Pierre
ISBN / ISSN:
ISSN 0297-9373
N° de publication:
n° 45
Année de publication:
2007
Date de publication:
01/01/2007
Résumé:
Comment les enseignants réussissent-ils à concilier les exigences de travaux correspondant à des situations ouvertes, où l'investigation par les élèves tient une place importante, et les contraintes institutionnelles qui imitent les temps que l'on peut consacrer à telle ou telle activité et définissent ce qu'il y a à apprendre ?