Elaboré en collaboration avec une centaine d'enseignants, cet outil didactique présente un enseignement explicite et progressif de la compréhension des textes narratifs. Il offre une présentation du cadre théorique et des principes didactiques et pédagogiques retenus par les auteurs ; une planification des séquences qui prend en compte les acquis de la recherche en didactique et en sciences cognitives ; vingt-deux séances d'enseignement, avec leurs justifications théoriques présentées sous la forme de fiches de préparation ; un répertoire de textes et d'exercices à projeter ou à imprimer pour mener des activités collectives et individuelles.